Então, falei com eles que eu não ajudaria, que eles teriam que "quebrar a cabeça".
Vinícius então pergunta:
- Para quebrar a cabeça eu bato a cabeça na parede ou na mesa?
Expliquei que era uma forma de falar, pois, eles teriam que tentar, tentar.......
E o resultado foi esse:
No final tudo deu certo!
O interessante nesta atividade foi que eles tentaram sozinhos, depois, pediram auxílio entre eles!
Percebi que ao entregar o passo-a-passo das dobraduras eles se concentraram e ficaram um bom tempo sem conversar tentando entender, logo em seguida começaram a conversar e mostrar os seus erros e acertos.
Gostamos muito!
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